fredag 29 maj 2015

Solrosens veckobrev vecka 22



I måndags träffade jag knappt klassen eftersom jag satt i inskolningssamtal med nya föräldrar till barn som börjar efter sommaren.
Både Tulpanen och Solrosen gick tillsammans till Kaviarparken och lekte och det hade haft det jättebra.

I tisdags hade vi med bild och matematik.
I matematiken fortsatte vi att mäta fast på ett litet annorlunda vis :)
Här mäter vi hallen mellan Solrosen och Tulpanen.
Hur många barn lång är den.
Det är viktigt att tala om eller skriva vad man mäter med.
Vi har pratat om cm och m men det är lätt att blanda ihop även fast vi använder centikuber, tumstock, linjaler mm.

I matteboken var det uppgifter som de fick jobba tillsammans med andra där de skulle mäta hur långa de var genom att lägga kaplastavar.


Sen fick de skriva 10 kaplastavar lång eller det de kom fram till.
Det skiljde mellan barnen och då började de prata om hur långa de var och en del ställde sig mot varandra och jämförde.



Hur många kaplastavar är det runt bordet?
De jobbade på bra och tyckte det var kul.

I veckan hade vi besök av klass 2 c som kom och läste för oss. Alla eleverna hade skrivit en egen berättelse!
De fick läsa för två barn i taget och de var riktigt bra på att läsa och deras berättelser var spännande. 

När det var färdigläst frågade berättaren om det var någonting som de undrade över och då fick de fråga.

Sen fick de gå till nästa berättare och lyssna på en ny saga.

På det här viset fick våra elever höra flera olika berättelser och sen är det ju spännande att få träffa de lite äldre barnen.


Eleverna som läste fick ju också visa vad de kunde och de såg väldigt glada och stolta ut när vi tackade för att de hade kommit och läst för oss.
En trevlig stund!


Efter detta så jobbade vi vidare med matematiken och mätte våra solrosor och ställde en ny hypotes om hur de kommer att se ut och växa till nästa vecka.


Äntligen är det dax!
Redan på morgonen kom två elever och ville visa deras dans show för klassen.
De sprang in till Solrosen direkt efter lunchen och tränade lite till och när vi ätit klart gick vi in för att se deras show.
Mia och Frida dansade loss ordentligt och de hade jätte roligt

Rena rama lets dance var det :)
Stora applåder blev det efter deras framträdande och flera barm kom och ville ha show men de ska träna lite först.



Friluftsdagen bjöd på olika aktiviteter som längdhopp, skogslek, kast med boll, stafett och springa 60 meter.
De kämpade och vi hade tur med vädret så det blev en skön promenad även till sportfältet där vi hade stafetten och kast med boll.








Vecka 23
Måndag: Vi går till en lekplats och leker, 
tag bara med frukt.


Tisdag: Kl.8.30-9.00 rörelse för röd gupp
               Kl. 9.00-9.30 rörelse för blå grupp 
                Kl.10-12 har vi ma/bild i halvklass
                          
Onsdag:  Soltimme 

Torsdag: Lyckostjärnan sista sagan. Vi har en                               praoelev på Solrosen som heter Hajer                             torsdag och fredag.

Fredag: SISTA SIMNINGEN!
Samling på skolan kl. 08.00 vi åker med bussen kl.08.15.
LÄMNA IN 45 KRONOR (jämna pengar i ett kuvert med barnets namn på) SÅ KÖPER VI DE SIMMÄRKEN TILL ERA BARN SOM DE  KÄMPAT FÖR UNDER ÅRET I FÖRSKOLEKLASS.

SJÄLVKLART ÄR DET KLÄDSIM DENNA GÅNG !!!!!
DET GÅR BRA ATT SIMMA I TIGHTS, LÅNGKALSONGER OCH LÅNGÄRMAD TRÖJA, TAG MED VANLIGA BADKLÄDER OCKSÅ DEM SKA DE HA UNDER KLÄDERNA.



Efter lunch 12.45 är det talangjakten på skolgården som vi kommer att titta på.
Fritidsaktivitet på fredagen är Fångarna på fortet :)


Tack för den här veckan
och trevlig helg
önskar
Tine
Mathias
Karin
och 
Lena

fredag 22 maj 2015

Solrosens veckobrev vecka 21

I måndags var det äntligen dags för skogen igen och efter
långhelgen var det perfekt och behövligt att få klafsa omkring i bäckar gegga och vattenpölar.
Innan vi gick ut till skogen var vi tvungna att besöka våra rabarber för att se om de hade vuxit någonting och för att se hur de mådde.

De är ju inte jätte stora men de har vuxit!

Väl ute i skogen åt de sin matsäck och sen fick de ett uppdrag!
Leta reda på så många olika bokstäver ni kan ute i naturen och samla dem på berget.
Många olika bokstäver blev det men vi märkte att det vart flest av i, j, c, y, men några s blev det också.




Här ligger det en hel del bokstavspinnar ett F och S hittade de också.

Sen kunde man ju ta två pinnar och förvandla två C till ett O

Eller så förvandlades det till ett W

Eller ett S, det gäller att tänka kreativt :)
Våra frön gror i sina mjölkpaket och experimenten är de väldigt nyfikna på.
Många går in i klassrummet det första de gör för att titta på deras planta och se vad som har hänt.
I matematiken jobbar vi vidare med att mäta och att uppskatta på ett ungefär vad som kommer att hända och hur mycket det kommer att växa.

I tisdags gav sig hela Växthuset iväg till Edsbergsparken med matlådor som de hade fått från köket i sina ryggsäckar.
Jessica Segerqvist som blir deras nya lärare i klass 1b efter sommaren var också med.
De spelade fotboll, lekte lite lekar och besökte den nya lekparken uppe vid stallbacken.
De var nöjda och hade haft en trevlig förmiddag.

Onsdagen hade vi besök av Isabellas mamma :)
Vi jobbade med lyckostjärnan och läste lite i sista sagan och pratade om annonser och artiklar i tidningar.
Vi tittade på en bild i tidningen som de fick fundera på vad de trodde det handlade om.
Många olika förslag fick vi.
Sen skulle de försöka hitta på en historia till bilden, det är inte så lätt för många ser det de ser och beskriver det bara men här kan man ju hitta på vad som helst, fantasin är fri.
Efter vi hade gjort det tillsammans så fick de leta i tidningar efter en bild och sen fundera ut en egen historia till den bilden, de som kunde skriva själva gjorde det och andra skrev av eller fick hjälp.

Sen gick vi ut och lekte "momman" ( en slags kull lek).

Vi jobbade med matematiken och våra plantor.
Vi tittade på våra experiment, en planta som var i mörker med vatten.

Den hade vuxit men var ganska tanig och skottet var gult?
Varför då undrade jag, hur tror ni  och varför är det sån skillnad på de andra plantorna.
Kloka ungar kommer med massa tankar och flera var överens om att det berodde på att den inte hade fått solljus.

Den som var planterad i bomull hade också vuxit och det tyckte de var både roligt och spännande.

Den som var planterad i jord utan vatten hade också vuxit och det var ju konstigt.....?
Kommentar på den var ju genialisk!
Det finns ju jord som är mycket näring i så det är nog därför.
Det är ju fukt i jorden från början.

Sen ritade de av hur deras planta såg ut och gjorde en ny hypotes över vad som kommer hända till nästa vecka, den skrev de ner.

En del frön hade inte vuxit alls och då får man ju tänka tanken varför har det blivit så?
Många kom fram till att de hade vattnat för mycket.


Näst sista simningen
Här talar Anna om vad de ska göra.
De försöker att sätta rekord eftersom det börjar närma sig köp av simmärken.

När man har simmat lite sitter/ligger man och vilar lite.

Eller så kan man ju träna lite extra på ben eller armrörelserna.

När vi kom hem så bjöd jag alla på glass eftersom de har klarat uppdraget att vända täcke.
Det tog lång tid men de löste problemet till slut.
Grattis alla Solrosor till ett bra samarbete.

Viktiga datum

  • Den 5/6 är det sista gången vi simmar, då ska vi ha klädsim. Barnen kan ha långkalsonger/tights och någon långärmad tröja med sig och badkläder. 
  • Lämna in 45 kronor till Solrosen om ni vill att vi ska köpa simmärken till era barn.  
  • Jämna pengar i ett kuvert med namn på!
  • Den 10/6 åker vi till Mulle Meck parken på utflykt. Vi åker kl. 09.00 och är hemma senast kl. 14.30. Medtag egen lunchmatsäck och dricka.
  • Den 12/6 är det skolavslutning

Vecka 22
Måndag: Vi går ut till skogen vid Kaviarparken,tag med frukt/smörgås och dryck (gärna vatten) och sittunderlag.



Tisdag:Bild/matematik i halvklass kl.10.00-12.00

Onsdag: Svenska

Torsdag:  Soltimme


Fredag: INGEN SIMNING  Friluftsdag. 
Vi kommer att vara på skolans område. Bra om barnen har gymnastikskor på sig.



Tack för den här veckan
önskar
Tine
Mathias
Karin
och 
Lena





onsdag 13 maj 2015

Solrosens veckobrev vecka 20

Så kom äntligen våra rabarberplantor ner i jorden! 

I måndags hade klassen städning av skolans utemiljö och det tyckte de var roligt eftersom de fick använda tänger som de kunde plocka upp skräp med och de fick ihop riktigt mycket bara på och runt skolgården.
När det var klart delade vi in dem i halvklass och började projekt plantera rabarber och det var ju snabbt jobbat. Vi grävde och fyllde på jord och sen ner med plantorna.
De vattnade och vattnade så nu är det bara att vänta :)

I tisdags var alla iväg till Kaviarparken de lekte och spelade fotboll medans de nya barnen var och hälsade på.
När de kom hem från parken var de ganska trötta så vi tog det lugnt och var inne och lekte.
Vi vilade oss i form till eftermiddagen för fritidshemmets dag.
Det började med tal på skolgården och sen fick vi lyssna på en alldeles ny sång!!
Rösjöskolans egen sång!
Rektorn Micke, Eva, Linda, Anna och Anna var uppe och sjöng och dansade till musiken och snart var alla med och gjorde rörelserna.

Man kan snart gå in på Spotify och lyssna på den, sök på Rösjöskolan. 
Sen var det full fart på de olika stationerna av aktiviteter, ansiktsmålning, dragkamp, balansering av vatten, disco, sätta knorr på grisen, stövelkastning,hoppa säck, kasta prick med boll mm.
Skolgården var full med målade barn och lustiga frisyrer eftersom det också var crazy hairday.
Så kan man se ut på Rösjöskolan när det är crazy hairday :)

Till mellanmål bjöds det på grillad korv och dryck ute på skolgården.
EN HÄRLIG OCH ROLIG DAG HELT ENKELT!

På onsdagsmorgonen fick vi finbesök!!!!!
Klassens nya lärare Jessica kom på besök. Solrosens klass kommer att bli 1 b, Camilla som ska ha den andra klassen blivande 1 a var också med och presenterade sig. 
Lotta HL och Shirin var också med och presenterade sig. Lotta kommer att jobba i båda klasserna och Shirin kommer att möta alla ettor på deras nya fritids Torpet i höst.

Sen var det dags att plantera lite mer, vi planterade solrosfrön, vi läste faktatext på baksidan av fröpåsen och pratade om cm och meter.
Våra solrosor som vi har planterat kan bli 300 cm höga :)  
De fick de fundera på hur mycket det trodde de skulle växa på en vecka. De fick rita och skriva hur de tänkte, detta kallas för att ställa en hypotes så det ordet pratade vi också om.
Så nu har vi mer att VÄNTA på.
Vi gjorde också experiment med frön som vi planterar utan jord
 (i bomull), i mörker och utan vatten för att se vad som händer.

 Av Valters mamma som var med oss fick vi bönor som man kan äta och de har vi också planterat.

Detta var en riktigt kort vecka men innehållsrik.

Vecka 21
Måndag: Vi går ut till skogen tag med frukt/smörgås och dryck (gärna vatten) och sittunderlag.



Tisdag: Alla Solrosor och Tulpaner går iväg till Edsbergsparken mellan klockan 10.00-13.00 de äter ute och vi har lunch med från skolan. Deras nya klasslärare Jessica och Camilla är med på utflykten.
(Nya barnen kommer på besök.)

Onsdag:  Svenska 

Torsdag: Matematik


Fredag: Vi åker och badar i Sollentuna simhall.
 ALLA MÅSTE VARA PÅ SKOLAN SENAST kl. 08.00 vi åker med bussen kl. 08.15.



Tack för den här veckan
och trevlig helg
önskar
Tine
Mathias
Karin
och 
Lena



måndag 11 maj 2015

I morgon händer mycket på skolan.
Framför allt är det fritidshemmens dag som firas som ni kan läsa nedan men också "crazy hairday" som innebär att man kan ha hur tokiga frisyrer som helst under hela dagen om man vill.
Jag har inte pratat om crazy hairday med barnen eftersom jag inte har fått information om det.
Min mejl strular, ber om ursäkt för det.




Fritidshemmens dag och Fritidsverksamheten på Rösjöskolan

Tisdag den 12 maj firar vi Fritidshemmens dag. Denna dag uppmärksammas fritidsverksamheten över hela Sverige på olika sätt och den infaller alltid andra tisdagen i maj. Det är andra året vi firar denna dag.
Förra året var mycket uppskattat bland både elever och personal.  
På Rösjöskolan kommer eleverna få ta del av olika stationer som till exempel ansiktsmålning, vattenstafett och hinderbana.

FH-dag.jpg

Fritidsveksamheten på Rösjöskolan ger eleverna möjlighet att utveckla olika intressen och förmågor genom ett lekfullt lärande. Vi tar till vara elevernas önskemål och utformar aktiviteterna utifrån dessa. Eleverna erbjuds både organiserad verksamhet varje dag men även fri lek.
Vi tränar mycket på sociala förmågor och samspel så som samarbete, hänsyn, rättvisa, flexibilitet och förståelsen för andra människor. Detta görs bland annat genom lek, skapande, att eleverna utmanas i sitt lärande (våga prova nya saker) och att de ska kunna göra egna val. Eleverna ska känna att de är delaktiga i vad som händer på fritids och på så sätt ta ansvar för sin tid i verksamheten.
Eleverna blir erbjudna rörelse av olika slag - i idrottssalen, ute genom organiserade lekar som tex fotbollsmatcher och annat, på rasterna genom rastlek, utflykter och självklart vår fina isbana under vintertid.
Vi tycker att det är viktigt med den fria leken, närvarande vuxna och att ha en organiserad, rolig och utmanade verksamhet för våra elever.

Eva Axelsson, biträdande rektor (Fritidsverksamheten)

fredag 8 maj 2015

Solrosens veckobrev vecka 19

Vi startade veckan med projekt rabarber!

Meningen var att vi skulle åka och handla rabarber så vi kunde plantera dem och se dem växa för att till sist använda dem till vår rabarberfest.
Jag besökte Blomsterlandet på söndagen och det var slut och de skulle komma in på torsdag så vi gjorde om i planeringen.
Vi gjorde i ordning platsen där vi ska ha våra rabarber.
Barnen fick ställa sig på den plats där de trodde att rabarbern skulle trivas bäst och där de flesta stog var en bra plats, de är väldigt kloka.
Vi mätte ut med snöre hur stor plats det skulle behövas och sen ville alla gräva bort gräset :)
De fick turas om och de skakade gräset med stor frenesi så de hade jord både här och där.

Här har vi mätt ut rutan för vår planteringslåda 

Nu är det sista gräsbiten som försvinner och sen satte vi dit lådan och grävde upp jorden.
Nu väntar den på mer jord och fina rabarberplantor!
I matematiken jobbade vi vidare med begreppet dubbelt.
Först blev det en kort genomgång och repetition av vad dubbelt är och sen fick alla ett snöre i olika längder.
Uppgiften de fick var att leta efter saker som var dubbelt så långa som snöret i klassrummet och på fritids.
Det var inte så lätt som de trodde!

Här undersöker vi om stöveln är dubbelt så lång. Barnen märkte att ju kortare snöre de hade desto lättare var det att hitta.
En del kom på att man kunde bygga saker med lego för att få det dubbelt så långt.


Efter praktiskt letande så jobbade de vidare i boken och sen hade jag extra uppgifter som faktiskt nästan alla hann med att göra.
På bilden jobbade de med att måla av och inspireras av olika bilder av  konstnären Keith Haring de valde fritt.

Först skulle de rita med vanlig penna och sen fylla i med svart färg runt om för att förstärka bilden.
De är suveräna och teckningarna vart jättefina.


I svenskan läste vi ett nytt kapitel i lyckostjärnan.
Berättelsen handlade bland annat om en lek som tre barn lekte på väg till skolan som de kallade för momman.
man hade en hoprullad tidning som man skulle kulla varandra med.
Vi lekte den i halvklass och vi gjorde det lite svårare så de fick bara röra sig på mattan och bara gå.
Det var en uppskattad lek och det vart mycket skratt.

Vi prövade också att krypa runt och försöka kulla varandra, det var inte lika lätt.

Vi prövade också att gå på tå och på hälarna.
Nu har vi två rullade och tejpade tidningar som vi kan använda ute där vi kan springa runt och leka "momman".
Torsdagen kom och vi skulle åka till Blomsterlandet.
Alla var riktigt sugna att åka  och jag hade för säkerhets skull kollat om leveransen av rabarber skulle komma och det skulle den.
Vi tog med oss frukt och vagn så vi skulle kunna forsla hem allt.
Ett underbart väder och en kort bussresa till Djupdalsvägen med ett gäng glada barn och vuxna.
Vi kommer in och ser alla fantastiska växter de har där och är på väg till uteavdelningen där vi möter en som arbetar där.
Hon berättar att det har blivit förseningar i leveransen och hon beklagar verkligen att vi har åkt i onödan, men det hade vi ju inte alls.
Hon tog mitt telefonnummer så hon ringer mig när de kommer in, toppen!
Barnen tyckte det var spännande att titta på alla frukt och bärväxter och tittade hur mycket de kostade.
Vi tittade på alla vackra färger av blommor, mycket synintryck.
Ett stort citronträd fångade deras ögon och det kostade 2000 kronor, vi pratade lite om hur mycket pengar det var och sen gick vi till fröerna och köpte såklart Solrosfrön och en stor påse med planteringsjord.
Innan vi gick därifrån fick alla barn varsitt sittunderlag som de kan ha i sin ryggsäck, barnen blev helt till sig.
-Va.....fick vi det helt gratis!
Och det fick vi :)

Nästa vecka kommer vi att så våra frön.
För att vi ska kunna så våra frön är det bra om ni lämnar in tomma mjölkkartonger som vi kan så i.



På vägen hem i närheten av Skälbyskolan stannade vi i en rolig lekpark där vi åt frukt och lekte.

Den här var poppis att klättra i men det slutade med att de flesta ändå klättrade i trädet.





Så var det dags för simning i Sollentuna simhall :)
Alla tränade på bröstsim och ryggsim, alla efter sin förmåga att utveckla simningen så mycket som möjligt.
Det är inte så många gånger kvar på simningen och vi tränar för att de ska ha möjlighet att kunna ta olika simmärken.
Sista gången vi simmar finns det möjlighet att köpa, ni lämnar pengar till oss så ordnar vi köpet.
Information om pris återkommer jag om.

När vi kom hem så tittade vi och smakade på Lucias rabarber som hon tog med sig till skolan.
Vi åt som de var och vi prövade att doppa dem i socker och det blev såklart en succé.
Tack Lucia för den smakupplevelsen.



Vecka 20

Måndag: Bokstavspresentation av bokstaven Zz

Sen ska vi ut och ha städdag på skolan och runt omkring i skolans närmiljö.
Har vi tur så har vi rabarber som vi kan plantera också.
         


Tisdag: Alla barn på Växthuset kommer att gå till Kaviarparken för att leka för nu är det dags att de nya barnen som börjar i Förskoleklass efter sommaren ska komma på besök och hälsa på.

Onsdag: Vi jobbar med bokstaven och har svenska i halvklass

Torsdag:  Skolan stängd (Kristi himmelfärds dag)

Fredag: Fritids för de barn som har anmält sig.  

Tack för den här veckan
önskar
Tine
Mathias
Therese 
Karin
och 
Lena